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读麦琪的礼物有感

www.0s.net.cn admin 日记 读后感 周记 时间:2013-06-19 10:24:21
读《麦琪的礼物》有感_200字

  《麦琪的礼物》讲述了一个这样的故事:为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,妻子卖掉了一头秀发。而丈夫出于同样目的,卖掉了祖传的金表给妻子买了一套发梳。尽管彼此的礼物都失去了使用价值,但他们从中获得比情感更重要的东西——爱,却是无价的。

  读完之后,我深有感触:一对并不富有的夫妇,却能在平凡的一天做出这样一件不平凡的事情:为对方着想,完全不顾自己。正是因为他们互相爱着对方,所以才会做出这样不平凡的事情。相比之下,我为别人付出的又有多少呢?在生活中,我总是为了一点小纠纷,与别人针锋相对,斤斤计较,最后得不偿失,反而坏了信誉,我何不学学他们,互相关心,又有什么不好呢?我应该认真反思自己。

  “爱人者人恒爱之”,只有互相关心、互相关爱,为他人着想,世界才不会这么冷漠、无情了。

湖南长沙雨花区长郡雨花外国语学校初一:刘云馥

读《起码的礼数》有感_600字

  读《起码的礼数》有感

  今天,老师推荐《起码的礼数》这篇文章给我们阅读。“礼数”这个词,我是第一次在文章里用。但它却贯穿着我中华五千年的文明,是我们为人处世的准则之一。

  翻开《汉语词典》,礼数的解释是:礼貌;礼节:礼仪的等级、规则。有句话我们经常听到:“来而不往,非礼也。”其实整句话是“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”出自《礼记。曲礼上》。孟子的《孟子。离娄下》曰:君子以仁存心,以礼存心:仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。意思是君子内心所怀的念头是仁,是礼。仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。读《起码的礼数》,我想我和作者的感受是一样的:失望!文中所提到的两个主人公都是受了别人的帮助后,不要说是回报了就是简单的消息回馈都没有,礼数尽失。

  前几个星期,同学找我去画展。当我站在公交车上悠闲地望着窗外的街景时。忽然听到一道银铃般的声音,说:“老爷爷,你过来坐我这吧。”我收回望着窗外的视线,寻找那声音。原来是一个大概三、四岁的小男孩正给一位八十岁上下的老爷爷让座。当那位老爷爷做到位子上时,车上所有人都把赞许的目光投向小男孩!我想:“这个小不点真行!酷!”她不仅讲礼貌,而且合了礼数。《弟子规》曰:“长者立幼勿坐长者坐命乃坐”。

  孩子都能让座,某些大人的表现呢?前几天,我在日报上看到了一篇让我汗颜的报道。一位老人在地铁上要求一位中年人给他让座并拿出老人证他看。但中年人却说:“你想我把位置让给你,凭什么!”老人不听坚持要他让座。到最后发展到互殴,场面真是惨烈的很,中年人的一只耳朵还让老人咬伤了,身上、地上都是血!我想:“不就一个座位吗,何必呢,用得着这样。真是无语到极点。”他们的行为就是不讲礼貌,不讲礼数。

  我们中学生是中国文化、美德的传承者。要讲礼貌,行礼数。在家要孝顺父母,在校尊敬老师,在外礼貌待人。才不愧是中华一员。


初二:我是山鹰

《送给未来的礼物》读后感_450字

  暑假里我读了商晓娜阿姨写的《绝佳拍档-送给未来的礼物》这本书,书中围绕马一左和马一右这两个长得一模一样的小孩,描绘了他们在成长过程中的快乐和感动,甜蜜与忧伤,看了之后感觉太有趣了。

  这本书从书名上就让人感到非常好奇,怎么把礼物送给未来?未来会收到吗?送什么好呢?带着种种疑问,我阅读了这本书。故事的主人公马一左和马一右是双胞胎兄弟,因为他们从不分离,所以是绝佳的拍档。我喜欢《英语班的奇遇》、《和马太太打赌》

  马太太为了让马一左和马一右能够好好的学习,把他俩送到了英语班,在英语提升班里他们发现了一位跟他们表姐长得特别像的姐姐,因为他们在基础班上课,这让他们很苦恼,非得让妈妈给报班到提升班,可是这个班里只说英语,不说汉语,这样他们闹了不少的笑话,后来他们跟踪那位姐姐到了超市和服装店,发现那个姐姐与表姐根本不像,只好又回到了基础班。

  星期天,马太太带他俩去超市,这两个家伙又开始打赌说有新面包出炉,他们是走到哪里就把淘气带到哪里。这本书有趣的事情很多,给暑假生活增添了不少的笑料,让我感受到了读书可以分享很多的快乐!

  书中的故事也让我开心的回忆起小时候自己闹的笑话,希望在今后的生活中我也要像那两个小兄弟一样,有一颗能感染别人快乐的心,时时刻刻给周围的人带来欢乐,让生活、学习充满欢乐的音符,让大家的心情更加的愉悦!

三年级:青岛袁泉

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