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生活的感悟

www.0s.net.cn 作文400字 日记 读后感 周记 时间:2014-11-27 14:51:25
对生活的感悟

早上,我做完作业,就向东塘的恒远书城出发,很快,我就找到了一本我中意的作文书,不管三七二十一,向收款台挤去,一排长队前,一个女孩正在交款,电子计价器后面伸出一只纤细的手,取走那女孩的钱,但对我递过去的钱手却视而不见,我强忍住被人忽视的怒大。 日记日记http://www.0s.Net.cn

不一会儿,我习惯性地把书递上去,那手像长了眼睛似的,绕开我取走了另一个男生的钱。

我满脸狐疑地掂了掂脚,又把钱递上去,“就买这本书”我有点气急败坏了,营业员仿佛又聋又哑,全然不理,收款的那双手依然绕过我,取走了别人的钱,“技艺”一次比一次娴熟。

我垂头丧气地离开收款台,忽然一个童声传过来:“妈妈,来排队了!”只见一对母女排在队尾,此时,一种羞辱和不安涌上我的心头,不过,心中又冒出一丝窃喜,排队不就好了吗?

活动一下,站到队尾,心安理得地抬起高昂的头,那电子计价器的哒哒声,也不再令我烦躁不安了,于是我偷闲打开了书本,尽情遨游在知识的海洋之中。

“孩子,交款了。”我回过神来,轮到我了,对我这个曾经的插队者如此热情,真让我“受宠若惊!”我抬起交钱的手,突然,一个“不速之客”又插了过来,但营业员那只手依然“神”得很,取走了我的钱。

走出书城,外面仿佛又是阳光灿烂了,我若有所悟的汇入茫茫人海之中……

思己

曾几何时,我用藐视的眼光看待那些身穿奈克,留着披肩长发的所谓的“帅哥”;曾几何时,我不屑一顾的走过那些穿着奇装怪服,谈论着哪个明星又和谁分手了的“美女”。我认为自己不会追求这种所谓的“时尚”,自己不会介意别人对我的看法。

但是我错了,我发现自己很介意别人对我怎么看。我其实从来就是一个俗人。高傲的我,其实只是自己看高了自己罢了。

夕阳最后一抹余辉斜洒在远处斑驳的河岸,木船划破小河的静穆,激起圈圈的涟漪。懵懂的少年在指间流走,在不经意间走进了年少轻狂的青年。岁月流逝,回溯那段似短非短的人生之路,我明白了很多。

我并不是自己所想的那种智者,我只是茫茫人海中的一滴小水珠罢了。从此,我也不必装做深邃地吟着:“世态炎凉。”

但人生是在这样无数的感悟中成长的,许多人生的真谛和哲理又是人生来就懂的呢?多少伟人生来就是天才呢?

在生活中感悟生活,在人生中感悟人生。有人到了人生之路的尽头,才穆然回首,未曾感到什么时,就被宣判了死刑。

蹒跚地迈着步伐,走向哲理的殿堂。大门紧闭,而打开这到门最好的钥匙就是感悟。

感悟是当“久旱遇甘霖”的禾苗感悟到自然的博大与恩泽。

感悟是当苏轼被雨淋湿,却感悟了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”的胸襟。

感悟是种体验,更是体验后的欣慰。感悟是种泪水,更是泪水中的甜蜜。

伤情时,

穆然回首人生路,

天涯尽头何人?

惯看红尘,

多少悲与喜,

风吹云散灯灭,

一缕轻烟,

飘何处?

感悟生活

生活的意义在于什么?有人这么问,却始终没有答案,或是自己曾未寻找.但世上却有五种答案,等待着你的选择:为贪生怕死而活;为享受生活而活;为了活得很开心而活,为了体现自己的价值而活,为了自己所爱的人和爱自己的人而活.然而,都不是,人们无味的生活着.我的想法与众不同:活下去总想对你所珍惜的人做些什么。我不知道对不对,但我活下去很快乐,因为我奉献了。

生活是什么?一个疑问又出现在荧屏上。对这个问题,我的回答是:生活是人类为了生存和发展而进行的各种活动。生活如花,如花之美丽,如花之耀眼。可花也有凋谢的时候,生活也有不顺的时候,命运也有不顺的时候,生命也有完结的时候。这一切是由谁决定的?是命运还是自己?

生活是绿色的,是健康的;生活是红色的,是火热的;生活不是黄色的,也不能是,人生不能孤寂与危险,需要朋友的呵护。少年时的生活如同水仙纯正;青年时的生活如同樱花漂洒;中年时的生活如同玫瑰浪漫;老年时的生活如同菊花静谧。生活时的每一个角落,都值得去关注。

让我们去热爱生活,懂得珍惜生活,生活太美好了,我自豪自己是花季少年。聪明人会支配时间,享受生活;蠢人不懂生活,只是在无味的消磨时间;勤奋的人才生活得最快乐,最充实!

爱的感悟

得到时不知珍贵,失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。

总感觉,我们生不逢时,现实残酷;总感觉,外面的世界才精彩,外面的生活才属于我们,忽视了别人,忽视了集体,忽视了现实,更忽视了别人的关爱,人们常讥讽井底之蛙闭目塞听,眼界狭窄,而我们,又何尝不是如此?

我们这个年纪太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是绊脚石;受伤了,最多的反应是哭泣;失败了,感慨最多的是客观原因如何如何。

我们这个年纪,明明对别人理解台前,还自以为看透了别人;明明对事情敏感,还无动于衷;明明对同龄人心存戒备,还装作倾心相待。

我们这个年纪,在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人,我行我素,是对倾心相待的对策;置若罔闻,是对善意规劝的表态;满腹牢骚,是替代本质的现实回答。

也许,这就是我们对爱的感悟。

可是,有许多,我们还不懂!就像,父母对我们的爱,父母是一本难懂的书,只是这一点,我们就很难明白了。

可能,我们还真的太小,无法理解他们,而导致错认为他们不爱我们!其实,当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时,她们不也是不忍心的吗?只不过,她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置,然后,才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者!

我们这个年纪,随着时光的流逝也将逝去,而那份未感悟的爱,也将被封存在心里,像一坛老酒,日益醇厚甘美,这,是我们对爱的感悟。虽然,我们许多人仍在说:“你们根本不懂我,一点也不爱我!”但事实上,我们在心里早已承认了那份真挚的爱!

感悟生活写出“真我”

《作文:感悟生活写出“真我”》刚入学的孩子,一方面积累的字词不多,生活经验贫乏;另一方面,却又渴望表达自己的所见、所闻、所想。正如美国教育学教授唐纳德所说;对儿童来说,文章是一种富有魅力的密码,他们很想学会这种密码。近年来,美、日、俄等国家中越来越多的学校在一年级就开设写作课,认为写作是一个人语文水平的杠杆,有利于学生把学来的语言知识转化成运用语言的能力,与阅读教学同时进行相得益彰。我们又该如何尝试进行作文的起步教学呢?

一、感悟生活,让学生会写http://./

要让学生学会写作文,首先要解决写什么的问题。叶圣陶先生曾说:写真经历,真体会,真感受,这是解决写什么的最好办法。日本教育家芦田惠也认为作文的题材应在儿童的日常生活中寻找,应是确有实际感受之体验。但是学校生活的相对简单,束缚了孩子们的思维,他们缺少生活经验,缺乏切身体会,自然无话可写。我们在作文指导中“要把笼中的小鸟放到天空中去,使它任意翱翔”,为孩子们创造更多的走进自然、走进生活的机会。让他们在玩中观察生活,体会生活,寻找生活的亮点。请看童上同学的《中国游》:

今天,我捉了一只小蚂蚁。回到家后,我把蚂蚁放在中国地图上,那只小蚂蚁一会儿爬到成都,一会儿爬到上海,一会儿爬到喜马拉雅山……我想:要是我是那只蚂蚁的话,那该多幸福呀,我也可以到处游览了。

小作者抓来一只小蚂蚁,通过观察蚂蚁在地图上爬来爬去,而想到自己若是蚂蚁的话,也可以到处游览了。小作者的这种独特感受来源于生活,来源于对生活的独特感悟。所以要让学生会写,写出的文章生动感人,富有新意,就必须让学生学会用心去观察生活,体验生活,用心灵去寻求震撼心灵的东西。

至于怎么写,完全可以把权利交给学生,让他们选择自己喜欢的语言和表达方式来写,教师可适当引导。如符合儿童年龄特点的儿歌、诗歌,节奏感强,读来朗朗上口,教师可利用教材倡导改编。如学了儿歌《菜园里的歌》,就可以鼓励学生:“菜园里有哪些蔬菜?你也可以去观察观察,写一首呀。”于是,有学生就写出了“扁豆扁扁像飞刀,土豆地下睡懒觉,黄瓜身上长疙瘩,苦瓜越老瓜越苦”这样富有情趣的儿歌。也有学生喜欢用童话的形式表达自己的看法,甚至还有同学喜欢用“老师,我对您说……”这样开头的书信对话形式等等,教师都应当及时表扬肯定。

二、抒发真情实感,写出“真我”

大千世界丰富多彩,善恶美丑皆有。低年级学生的理解往往浮于表面,这就需要教师引导学生深入观察、体验、感悟生活,以真实的生活世界为写作内容,抒发健康、乐观、向上的真情实感。

在引导学生“真实地写,写真实的生活”的同时要考虑到低年级儿童“富于想像和幻想”的心理特点,在学生写时,鼓励其保持“天真”、“纯真”。入学不久的儿童,仍带有幼儿时期的特点,在想像时往往容易离开想像的目的、主题,根据自身过去的经验自由联想,在讲述或写时常常会倾入自身的情感,不由自主地想出一些出人意料的情节或细节。他们天真烂漫的想法会叫人啼笑皆非,却又富于创意,让人回味无穷。二年级姚军同学在《小狗阿小》中这样写:一只小狗来我家已经一星期了,还没取名,我想给小狗取个名字。一天晚上,我跟爷爷说:“爷爷,该给小狗取名了。”爷爷说,小狗应该叫阿小。我问爷爷:“为什么叫阿小呢?”爷爷说:“因为你叫阿大,你弟弟叫阿二,阿小也就是阿三。”

阿小吃饭的时候摇着尾巴,不时舔舔嘴巴,点点头,吃完饭就躺在稻草上睡着了。我还在阿小的脖子上挂了一根用红色珠子穿起来的项链,非常好看……

多么可爱的想法!通过小作者稚嫩的文字表达,就显得更加生动富有情趣。这类的天真稚气不可多得,教师应创造宽松、自由、和谐的氛围,激发儿童大胆表现内心的这份“纯真”,写出富有个性的作品来。

陶行知先生说:解放儿童的头脑,使他们可以想;解放儿童的嘴巴,使他们可以谈;解放儿童的双手,使他们可以玩,可以干;解放儿童的时间,使他们的生命不会被稻草塞满;解放儿童的空间,使他们的歌声可以在宇宙中飘荡。孩子的创作才能也只有在自由宽松的环境中才能得以正常发挥。让我们为孩子营造一方自由的空间,让他们张开创作的翅膀自由翱翔。《感悟生活写出“真我”》

读了《感悟母爱》有感

读了《感悟母爱》有感在假期里,我读了《感悟母爱》这本书,这本书让我感到母爱是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的,作者是林清玄、席幕蓉、张晓风、毕淑娴等一些知名作者,他们向我们讲述了震撼人心的11。8真情故事,我姑姑读完这本书后说:“我长这么大都没有看过这么感人的书,从延缓一页到最后一页,我一口气读下来,仿佛时间都停顿了。一次次,我情不自禁地泪流满面,内心被一阵阵暧流所融化。”我姑姑道出了我们所有读者的心声。我也是在震撼和感动中读完了这本书。透过别人,我想到了自己。我想起我的妈妈对我付出的点点滴滴,原来我的妈妈也是这么伟大,她给我的爱也是这么深厚,而平时我却很少去想,去感悟,去珍惜。所以我读这本书最大的收获就是让我懂得感恩,知道感谢母亲,感谢生活。另外,这本书里的每篇文章语言十分优美,称得上是文学作品中的精品。让我感动的同时又在享受着一份文化大餐。

成长感悟

生活就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会

对你哭。要看你怎样对待生活,开心过一天,不开心也过一天,为何不

开心而过呢?做人要知足,不要有太多的要求,过分强压别人。不然镜

子就会对你哭!

人,都是自私的,是太过于小心保护自己,使人与人之间有很大的距离。

军训时以为自己坚强了很多,可是发现原来扛着坚强的壳,是那么累!做回自己最重。不要过分伪装自己,否则非人揭穿后,台阶是很难下的。

人不能改变环境,但可以改变思路。

人不能改变别人,但可以改变自己。

多一个思路,多一个出路

思路决定出路,观念决定前途。

月亮:

“月亮是我最美丽、最纯洁、最干净的东西。”这句话是赞美月亮最美的话

月亮是每个人的东西,也就是说月亮有千千万万个,它活在每个人的心里,每个

人对月亮的评价都不一样,每个人都在不同的角度看月亮,所以月亮不只一个。

书籍感悟:

1.书是使人进步的粮食。

2.书是我们最宝贵的财富。

3.书是我们必不可少的东西。

题外话:

笑话

为朋友两肋插刀,为美女插兄弟两刀。

??恕

??恕。也只能??恕?失,不能??恕罪?。如果??恕了罪?,那麽??恕?e人的人,就要得到?e人的??恕。

读了《感悟父爱》有感

这几天,我读了一本书,书名叫《感悟父爱》,读了这本书,我感悟到了许多:其实父爱和母爱一样伟大。只不过,它比母亲的爱更含蓄,更深沉,甚至不易察觉,它却渗入生活的点点滴滴。在父爱的辞典里,永远都没有“索取”一词。面对父亲对他自已关心、惦记了一生的孩子,父亲最不愿意看到的就是给自已的孩子增加负担,他最大的心愿就是:“只要孩子过得比我(我指父亲)好!”父爱如灯,散发着让我免却顾虑和惊惧的爱的光芒,照亮了我的行程。父亲是一本书,我们只有用一生的时间细心地去读这本书,才能够品尝出这本书的酸甜苦辣,才能够感悟到其中所蕴涵的人生真谛!父爱是无言的。多少深切的感动都蕴藏在平凡的生活中,这简单的幸福汇进了岁月的小溪,缓缓的滋润着我滚烫的心田。父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生!父爱沉重如坯,他沉甸甸地压在我的心灵上,赐给我踏踏实实,奋发进取的人格力量。父爱给我温暖,给我力量,给我自信,给我实现人生价值的阶梯。父亲总是给我坚实的安全感,总会令我保持勇气和信心,让我看到希望,那都源于爱的信任。有一种爱,一生一世不求回报那是父母之爱;有两个人,一生一世值得你去爱那是父亲和母亲。总有一个人将我支撑,总有一种爱让内心震撼。这个人就是父亲,这种爱就是父爱。即使是丹青高手,也难以勾勒出父爱那坚挺的脊梁;即使是文学泰斗,也难以刻画尽父爱那不屈的精神;即使是海那百川,也难以包罗尽父亲对我无私的关爱。。。。。。

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